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发布时间：2022-05-23 04:22:44
人一生最重要的人除了亲人，就是老师。老师传授我们知识，让我们会读书看报；老师教导我们的言行举止，让我们有良好的习惯。可谁又注意了老师手上的器材变化呢？
"唉，现在的科技真发达。连教育的器具都是那么高科技，以前哪赶得上现在呀！”看，自从我那当老师的爷爷在我们教室开了个家长会后，就回来不停地感叹道："诶，刘湘你们那黑板上白色的布是什么呀？”我仔细地回想，原来爷爷问的是投影仪。我急忙跟他解释了投影仪的作用和原理，他才连连点头。
听我爷爷说，在上个世纪，老师手里都是"老三样”——粉笔、黑板、课本。经常一节课下来，满身的粉尘，还容易把手磨出口子。粉尘对老师的身体健康有着特别大的影响，而老师是我们第二个"父母”，这样对待她们怎么对得起她们对我们的教导呢？渐渐的在21世纪，出现了高科技教育器材——投影仪、无尘粉笔、电脑课件......这使得老师的生活受到了改善，让粉尘远离老师；让老师心里所想的呈现在我们眼前；让我们更加深刻的了解课本上的知识。而这一切都是科学的功劳，是科学让我们的学习变得更加有趣。
而在其它课上，教育器材的变化也是十分大的，例如体育课。在我爸爸那个年代，体育课只能在一块小平地上跳绳、跳山羊、打沙包这几样。既枯燥又十分危险。而现在，篮球场、足球场、跑道、羽毛球场等等。不仅十分有趣还安全，花样多。再说音乐课，原来都是用竹板打着拍子，老师唱一句，学生跟着唱一句。而如今，都是用音响、电脑来放音乐，让学生来学。还有许多学乐器的课程如葫芦丝。
这些变化都是人类靠自己的智慧和力量来改变的，只有利用科学的力量，才能改变我们的学习，以及生活。
老师点评：文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
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要写好教育器材变化史这样的作文，可以采用场景描写，渲染气氛式开头。
描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为《教育器材变化史》中人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，" 嚓、嚓 " 地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
例1、
今天，我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》，有很大的收获。 书中写道：植物妈妈的办法有很多很多。读了以后，我才知道的。比如：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴
例2、
2012年12月7日的下午，叶建灵老师来我们学校做报告。报告的主题是：梦想于心，励志于行。让我很受感动。 叶老师主要从四方面讲了今天的主题：一、只为成功找方法，不为失败找借口。二、先做应该做的事，后做想做的事。三
例3、
很小的时候，我就听说过雷锋这个名字。但不知道他是干什么的。上学后，有一次老师给我们讲了雷锋的故事，后来，我又从爸爸妈妈那里了解了更多关于雷锋的事迹，我就对雷锋这个人有了很深刻的印象，知道他是一个无私奉献的，助人
例4、
今天，我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》，有很大的收获。 书中写道：植物妈妈的办法有很多很多。读了以后，我才知道的。比如：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴
例5、
我看的一本书名字是《那个黑色的下午》，那是讲一个地震的事情。书里的人物有搜救队员、小非洲、两条搜救犬（黑骑士和公爵），还有一个年轻的军官、郑美丽、二鸭、辕哥和马小跳的奶奶等等，就是这些了。下课的时候，郑美丽带
例6、
在一个风和日丽的一天，我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。 这篇寓言故事可好看了！写的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不会吹竽，却混在合奏队中，装模作样，骗薪水。后来国王死了，让他的儿子继承了王位
例7、
马拉拉的精彩演讲让我们知道：全世界的儿童都应该享有平等的教育权，平等的教育应该跨越宗教、种族、性别、贫富等因素。必须保护女性与儿童的权益。我们不可忘记数以百万计的人在贫困、不公与无知中遭受苦难。我们不
例8、
读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅！它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的…… 在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员
1.王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。 2.我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。 3.黄老师看上去非常和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮。 4.她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 5.朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢! 6.她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着
1.您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 2.啊，老师，您的精神，永记我心! 3.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 4.三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋 5.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 6.如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前; 7.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人! 8.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 9.您是园丁
1.四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基 3.老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如乘春风，如沐春雨! 4.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑，可您们最美的微笑依然留给
1.您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 2.老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 3.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 4.我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。 5.您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，
1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!先生，您的严厉让我从此坚强! 2.一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。 3.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基 4.“
1.小小的贝壳里有大海的记忆，玲珑的珊瑚里有岩石的深情，美丽的蓓蕾里有岁月的气息，而我的心里有永不消逝的你，这就是友情，祝你每一天都幸福快乐! 2.我用所有的喜悦，为你祈祷，愿你在这一年里平安、快乐。 3.我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆。 4.春天倚着你幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着你成熟，冬天倚着你思考。生命的每一个感动因你而开始，早上好! 5.我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。 6.绿蚁新醅酒，
1.劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。 2.以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。 3.看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬! 4.满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。 5.钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作
1.我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。 2.夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 3.如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧! 4.岁月一点一点地消失，这也激起了我对过去的回忆，一张张相片也成了最为珍贵的东西。虽然或许现在的景、事比过去更胜一筹，但正
1.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师，经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大! 2.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 3.老师。您们一生的奉献，天地见证，海川见证，学生们永远不会忘记。 4.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您! 5.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
1.小河两岸种有许多叫不出名的小树，小树上时常开着各种颜色的花朵，闻起来怪怪的。当然还有垂杨柳，鸡爪柳，每棵树都像少女一样，阿拉多姿千姿百态。随着风儿摇摇摆摆。 2.滨江公园的西面，有一个占地面积很大的跑马场，当然，那是大人们的喜爱，我不感兴趣。公园里有一条人工开挖的小河，小河里有很多供人们在水上游玩的小船，这些船样式各异;有的像天鹅，有的像鲤鱼，有电动的，也有靠人工划的那种。 3.这里有各种各样的植物，有高大的树木，也有矮小花草，还有长长的青藤，一簇一簇的灌木。他们的叶子也是形状各异，但只有那绿